前一阵，清代的英语课本爆火，用中国汉字标注读音也就算了，关键是读音也没标注明白。但是，针对国学经典，清代的教材還是有独到之处的。前不久，看过一册清朝末年小学国文课本，看了以后，甚为惊讶！

1905年9月2日，经袁世凯奏请，清王朝废止了从隋开始持续1300年的科举制。中国第一套国家统编教材随着问世。而整部100多年前的教材直到现在仍然对时下文化教育拥有极大的指导作用。

整部教材的编写团体全都是那时候的学术界业大牛。其中，由翰林院调来的编撰袁嘉谷举任学部编译图书局局长（等于国家出版局厅长）总承担。

其组员中，当朝状元、探花就几位，举人出生者也是占到过半数。值得一提的是，后人留名的清朝晚期大学者、教育学家如，王国维、罗振玉、高步瀛、严复、缪荃孙等也都参加本次主编。这部是其中的第二册，由于是四年制，等于如今的一年级下或二年级初。尽管这仅是其中一册，但那时候的教学理念仍然展露无遗。

开学第一课，由拜孟子开始。国家将来与强盛，最先是以尊师重教开始。古语云：“国将兴，必贵师而重傅”。

生活必须仪式，念书也一样。这儿的仪式，并不是方式，它是一种虔敬，一种重视，一种珍惜。这儿是以实践活动告知学员，尊敬师长的大道理。古语云：“国将兴，必贵师而重傅”。仪式，有时候并不是方式，它是一种虔敬，一种重视，一种珍惜。随便的习惯一旦培养，轻佻于己也是早晚的事情。

第二课，讲明白其它[文]学习内容。让学习规[章]划、个人目标变为学[来]习内容，这一点很有[自]利于孩子学习习惯养[历]成。而习惯养成，实[史]际上针对人的一生都[大]十分关键。人生道路[全]最怕的便是没有针对[网]性和目的性，不知所[文]措。

后边，便是宣布开课[章]了。除开认字，你将[来]真切感受到什么是内[自]容丰富，文辞优美，[历]言短而意长。

了解周边的全球↓

了解存活的基本常识↓

明白生活的不容易↓摆正上学的心态↓

学好人和人之间的交往↓了解为人处事要知书达礼↓

更要了解国家的实际[史]意义↓

小故事，才可以吸引住小孩子的专注力，也不可少↓

总而言之，人们的語言，能够 述尽人世间漂亮↓中华民族的风骨，上千年依然↓

最后一课，再度提示[大]：针对学员，学习培[全]训仍是第一要务↓

综合性看来，清代的这部小学语文课本各节內容并不是很多，兼具了儿童爱玩爱动的天性，书籍安插了很多插图。这些来源于生活的课程内容，小学生听老先生讲习时，应当也有很多生活共鸣点吧。

尽管它是100多年前的语文课本，有其不够，但也是独到之处，例如其中一些教学理念是最该人们思索的。在时局动荡的清朝晚期，在各界爱国志士忙碌奔波高喊救国救民生死存亡之时，整部教材扛起了新学文化教育、中华教育的重任。

做为中国第一部统编[网]教材，它对中华教育[文]之影响终将长远。整[章]部教材，你能打多少[来]呢？